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在铜陵市田家炳小学“阳光分班”现场,按照班级学生总数均衡、男女生比例均衡、班主任和各科任教老师团队均衡组队等原则,班级与教师团队公开抽签组合,确定最终分班结果并当场公示,公证员、学校校务监督委员会成员、责任区督学、家长代表、教师代表等共同参与监督。
据了解,早在本世纪初,安徽铜陵便首创了调整城市中小学教育布局、合理调配校长教师、注重内涵建设等义务教育均衡发展的“铜陵经验”。2015年,该市又在全省率先推行“阳光分班”改革。
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